Cele kursu:

1. Szkolenie personelu medycznego w zakresie wczesnego rozpoznawania dziecka w stanie niewydolności oddechowej lub krążeniowej.
2. Rozszerzenie wiedzy i umiejętności praktycznych wymaganych do przeprowadzenia interwencji zapobiegających rozwinięciu się niewydolności oddechowej lub zatrzymania krążenia u dzieci.

Adresaci kursu:

Kurs jest kierowany do personelu medycznego: lekarze, pielęgniarki, ratownicy medyczni pracujący bezpośrednio z pacjentami pediatrycznymi. Powinni oni posiadać doświadczenie i odpowiednie kwalifikacje medyczne

Program:

• Program kursu i omawiane zagadnienia odpowiadają kursom PALS i APLS
• Przygotowanie przed kursem: każdy uczestnik otrzymuje podręcznik do kursu /co najmniej cztery tygodnie przed kursem/ z zaleceniem zapoznania się z jego treścią. Test wstępny - jest to test wyboru mający na celu ocenę poziomu wiedzy wyjściowej kandydatów i ich przygotowanie do kursu.
• Kurs trwa dwa dni. Zajęcia prowadzą instruktorzy Europejskiej Rady Resuscytacji. Składają się na niego: wykłady, pokazy, dyskusje i stacje ćwiczeniowe. Głównym elementem przekazywania wiedzy są ćwiczenia w małych grupach (do siedmiu osób na 2-3 instruktorów) przy wykorzystaniu scenariuszy symulowanych na manekinach przystosowanych do wykonywania zaawansowanych zabiegów resuscytacyjnych (dostęp dożylny, wentylacja przyrządowa, intubacja, możliwość generowania zaburzeń rytmu serca, wykonanie defibrylacji).

Wykłady:

• Rozpoznanie dziecka poważnie chorego
• Wprowadzenie do zaopatrywania dróg oddechowych
• Zaburzenie rytmu serca
• Pacjent po urazie zaopatrzenie
• Resuscytacja noworodka
• Opieka poresuscytacyjna
• Etyka w resuscytacji

Dyskusje:

• Etyka w resuscytacji

Stacje ćwiczeniowe:

• Podstawowe czynności resuscytacyjne
• Algorytm postępowania w przypadku ciała obcego w drogach oddechowych
• Udrażnianie dróg oddechowych
• Stabilizacja kręgosłupa szyjnego - unieruchomienie
• Dostęp donaczyniowy. Płynoterapia, leki
• Bezpieczna defibrylacja
• Zaburzenia rytmu serca

Pokazy:

Demonstracje działań przez grupę doświadczonych instruktorów mającą na celu przekazanie, na podstawie symulowanych scenariuszy, umiejętności oceny krytycznie chorego dziecka i podjęcie właściwych decyzji terapeutycznych. Odbywają się one przy wykorzystaniu elementów pozytywnej krytyki.

Ocena:

Opiera się na kilku elementach. Zaliczenie praktyczne dotyczy znajomości algorytmów postępowania w przypadkach obecności ciała obcego w drogach oddechowych, podstawowych czynności resuscytacyjnych. Umiejętności uczestników poddawane są również ocenie podczas scenariuszy egzaminacyjnych. Teoretycznym zaliczeniem jest test wyboru, zakresem obejmujący materiał z kursu.